2017-06-08 15:15:03 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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2018年國家公務(wù)員錄用考試行測備考:言語理解與表達(dá)是行測考試中必考的內(nèi)容,考生們在備考中需要掌握一些快速提高分?jǐn)?shù)的技巧,其中邏輯填空對于大家來說提升速度比較慢,需要積累大量詞匯,這其中有沒有方法?當(dāng)然是有的,方法加積累才是提高分?jǐn)?shù)的王道。在邏輯填空這一部分做題步驟分為兩步,第一步是判斷上下文是什么樣的邏輯關(guān)系,這樣我們才能讀懂作者想讓我們選擇什么樣的詞語。第二步根據(jù)呼應(yīng)點(diǎn)即文章給我們信息提示的地方選擇合適的詞填入。
【例題】有時(shí),疼痛能使人變得敏銳、清醒,喚起人道情懷,恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼,而疼者因己之疼而__________,易于體驗(yàn)并感知他人的苦楚,生出同情心,或許還會上升到對人類、對存在的__________之心。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A、由己及人 悲憫 B、設(shè)身處地 崇敬
C、感同身受 珍惜 D、將心比心 敬畏
[答案]A
本題目從第二空入手,“生出同情心,或許還會上升到……”與第二空缺通過“上升到”一詞連接,空缺填入的詞語與前面的“同情”語意接近,但程度要更深。由此可判斷本題選A。其他三項(xiàng)語意與“同情”不同。“由己及人”與前面的“疼者因己之疼而”相呼應(yīng),體現(xiàn)設(shè)身處地為別人考慮,“設(shè)身處地”符合語境。感同身受:原指感激的心情如同親身受到對方的恩惠一樣(多用來代替別人表示感謝),現(xiàn)多指雖未親身經(jīng)歷,但感受就同親身經(jīng)歷過一樣。也泛指給別人帶來麻煩,自己也能親身感受到。將心比心:拿自己的心去比照別人的心,指遇事設(shè)身處地替別人著想。故答案選擇A。
1、遞推關(guān)系標(biāo)志:
解題方法:找標(biāo)志
<1>遞進(jìn)詞:甚至、更、何況、而且、上升到……
【例題】持之以恒的精神固然可貴,但如果我們所堅(jiān)持,所固守的是_______甚至錯(cuò)誤的,那堅(jiān)持到底的結(jié)果只能是一錯(cuò)再錯(cuò),人生允許________,敢于放棄不切實(shí)際的理想,也是一種生存的智慧。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、消極 無功而返 B、盲目 知錯(cuò)就改 C、 反面 偃旗息鼓 D、偏頗 改弦易轍
[答案]D
“甚至”一詞表示空缺處和“錯(cuò)誤”呈現(xiàn)遞推關(guān)系,所以空缺處所選擇的是和“錯(cuò)誤”意思一致,程度更深的。“消極”相對于“積極”,“反面”相對于“正面”,意思都不明確,“盲目”形容堅(jiān)持的狀態(tài),而不是堅(jiān)持的內(nèi)容,所以“偏頗”最合適。所以選擇D選項(xiàng)。
<2>因果詞:因此、因而、所以……
【例題】對于古埃及的農(nóng)民來說,________尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事,因此他們________著去計(jì)算天數(shù),小心地記錄日期。他們把月亮和星星作為日歷。當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候,古埃及人知道尼羅河就要泛濫了;接著當(dāng)新月時(shí)候,就是古埃及新一年的開始。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、揭示 嘗試 B、遵循 堅(jiān)持 C、總結(jié) 學(xué)習(xí) D、掌握 摸索
[答案]D
由“因此……計(jì)算天數(shù),小心地記錄日期”可知,古埃及的農(nóng)民并沒有把握尼羅河泛濫的規(guī)律,因此“揭示”、“遵循”不符合句意,排除A、B。第二空,小心的記錄日期說明他們對于這些規(guī)律還不成熟,“學(xué)習(xí)”一般用于已知事物,“摸索”則用于未知事物,“摸索”更符合句意,故本題正確答案為D。
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