2017年江蘇公務(wù)員考試行測(cè)資料分析之輕松拿下

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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　　1、概念理解有障礙

　　資料分析中材料、文字及圖表眾多，許多考生由于心理恐懼以及平時(shí)缺乏練習(xí)而不愿讀材料或讀不懂材料，致使考試過程中解題效率并不高。特別是一些陌生、不常見的概念足以讓考生在閱讀中停滯不前，比如“增加值”、“百分點(diǎn)”等。

　　2、材料閱讀無(wú)技巧

　　許多考生在做資料分析題時(shí)都喜歡先入為主地看數(shù)據(jù)，實(shí)際上材料當(dāng)中數(shù)據(jù)眾多，不容易記住，即使記住了在解題過程中也不一定用得上。因此，讀數(shù)據(jù)是一個(gè)誤區(qū)。建議考生先閱讀問題中的關(guān)鍵名詞，并把關(guān)鍵名詞在材料中出現(xiàn)的位置做好標(biāo)記，然后在做好標(biāo)記的位置附近快速地找出相應(yīng)數(shù)據(jù)，從而提升閱讀效率。

　　3、速算技巧沒掌握

　　資料分析部分?jǐn)?shù)值大、計(jì)算量大，耗費(fèi)時(shí)間。事實(shí)上，資料分析部分對(duì)考生的考察重點(diǎn)并不是計(jì)算能力，而是推理和分析能力�？忌鷤兪炀氄莆樟怂偎慵记珊螅�在資料分析這一部分會(huì)有很大的提分空間。

　　比如：54321×12.5%/(1+12.5%)可以轉(zhuǎn)換為：54321/9。

　　4、地理位置處劣勢(shì)

　　行測(cè)試卷中資料分析通常是最后一部分，而考生習(xí)慣性的做題順序是從第一道題開始按順序往后做。顯而易見，按這個(gè)順序做題到最后所剩時(shí)間不會(huì)太多，做資料分析這部分就會(huì)很吃力，從而造成不得不放棄或者做不完的情況。因此，在行測(cè)考試中，考生不一定要按照卷面題型排列來(lái)依次做題，可以先做自己擅長(zhǎng)的題型，將難度最高的數(shù)量關(guān)系放在最后解答，合理安排考試時(shí)間有助于考生提高分?jǐn)?shù)。

　　資料分析表面上看起來(lái)閱讀量大、計(jì)算量大，讓考生心生畏懼，事實(shí)上只要掌握相應(yīng)的閱讀和速算技巧，這一部分就是一只“紙老虎”，我們可以輕松將其拿下。

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