揭秘：歷年國(guó)家公務(wù)員考試申論主題之變化規(guī)律

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歷年的國(guó)家公務(wù)員考試申論主題有著一定的代表性和創(chuàng)新性，因此查看和研究變化規(guī)律，對(duì)于預(yù)測(cè)2017年國(guó)家公務(wù)員考試申論主題有很大的幫助。提前做好2017年國(guó)家公務(wù)員考試申論備考工作，對(duì)于提高申論分?jǐn)?shù)有很的幫助。

2012國(guó)家公務(wù)員申論考試：副省級(jí)以上試卷 考查社會(huì)道德 重建的主題。社會(huì)道德建設(shè) 是當(dāng)時(shí)熱門的話題，材料從 食品生產(chǎn)、教育 等領(lǐng)域切入，考查了 對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)道德建設(shè)的問(wèn)題 的深入認(rèn)識(shí)。而地市及以下試卷考查公共安全 的申論主題，同時(shí)也是 我國(guó)的大熱話題。

2013國(guó)家公務(wù)員申論考試：副省級(jí)以上試卷考查的是 文化遺產(chǎn)的繼承與弘揚(yáng)主題，屬于文化領(lǐng)域。材料中對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)容都有涵蓋，談到了當(dāng)下文化遺產(chǎn)保護(hù)工作中存在的問(wèn)題、困境，取得的成績(jī)，以及文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性。市(地)以下試卷考查的是文化體制改革與文化繁榮發(fā)展主題，屬于文化領(lǐng)域。總的來(lái)說(shuō)，文化主題不敏感，可以考查的角度較多，應(yīng)加強(qiáng)重視。

2014年國(guó)家公務(wù)員申論考試：副省級(jí)以上試卷考查的 是社會(huì)心理問(wèn)題，屬于社會(huì)領(lǐng)域。材料闡述了當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型期的中國(guó)，各種社會(huì) 矛盾多發(fā)、競(jìng)爭(zhēng)壓力 加大、工作節(jié)奏 加速、部分國(guó)民心理疾患 所引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題 開(kāi)始凸顯。市(地)以下試卷 考查的是 社會(huì)心態(tài)主題，也是 社會(huì)領(lǐng)域。當(dāng)前我國(guó)正處于 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，可以說(shuō)這一過(guò)程伴隨著日新月異的變化，同時(shí)也出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題。

2015國(guó)家公務(wù)員考試：申論主題的變遷更是響應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的號(hào)召，無(wú)論省級(jí)還是地市都 緊緊圍繞科學(xué)來(lái)展開(kāi)論述，指出了 科學(xué)應(yīng)該以人為本，滿足人性化 的需求。

2016國(guó)考申論試卷 聚焦“以民為本”。將“民之所想，民之所盼”體現(xiàn)得淋漓盡致，不管是主題還是材料，都非常“接地氣”，與每個(gè)人息息相關(guān)，讓每個(gè)人都能有話可說(shuō)。就整體而言表達(dá)出這樣的意境：國(guó)家的崛起和強(qiáng)大、中國(guó)夢(mèng)的 實(shí)現(xiàn)是與 每個(gè)中國(guó)民眾密不可分的。

建議考生們對(duì)歷年國(guó)家公務(wù)員考試申論主題多多進(jìn)行研究，真正把握命題規(guī)律及趨勢(shì)，做到有備無(wú)患，這樣成功拿下2017年國(guó)家公務(wù)員考試才會(huì)有更大的把握。

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