2016年國考時政熱點：公務(wù)員收入偏低怎么破

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　　根據(jù)調(diào)查顯示，公務(wù)員這個職業(yè)雖然在一定層面上有著身邊人的仰望和羨慕，另一方面也有著可觀的收入和福利。但是處于基層的公務(wù)員經(jīng)濟現(xiàn)狀并非如此。針對這一熱點話題，華圖教育為考生分享2016年國考時政熱點：基層公務(wù)員收入偏低怎么破內(nèi)容詳情，希望能對參加2016年國家公務(wù)員考試的考生有一定的幫助。

　　背景：基層公務(wù)員，他們面臨著工作壓力大，福利收入銳減，以及極難晉升的尷尬局面。面對困境，他們有的選擇堅持等待機會，有的則毅然選擇放棄鐵飯碗，重新進(jìn)入社會參與競爭，實現(xiàn)自我價值。

　　造成基層公務(wù)員收入偏低的原因：

　　我國公務(wù)員隊伍收入結(jié)構(gòu)不合理，公務(wù)員隊伍結(jié)構(gòu)也不合理。

　　“公務(wù)員工資中基本工資相對較少，而崗位工資相對較多，這就使得那些級別較高的公務(wù)員收入相對較高，而級別較低的公務(wù)員收入相對較低。”

　　從公務(wù)員結(jié)構(gòu)看，我國基層公務(wù)員的人數(shù)相對較多，有的地方，人浮于事的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。

　　解決基層公務(wù)員收入低根本出路：進(jìn)行公務(wù)員分類管理

　　把公務(wù)員分為政務(wù)官和事務(wù)官，前者選舉產(chǎn)生，后者考試錄用。” 喬新生曾調(diào)查詢問香港廉政公署的專員，廉政公署的公務(wù)員實行的是聘用制，按照合同獲得高額的收入，一旦聘任期屆滿，那么，廉政公署的工作人員必須離開。此外，他建議，采取壯士斷腕的措施，精簡機構(gòu)，適當(dāng)減少公務(wù)員隊伍。

　　“公務(wù)員這一職業(yè)，從全世界看，都不是收入最高的行業(yè)，當(dāng)公務(wù)員的目的不是高收入，而是穩(wěn)定的社會地位。”江蘇省委黨校經(jīng)濟學(xué)教授孫月平說，基層公務(wù)員確實很辛苦，建議在薪資改革方面，能進(jìn)一步向一線的、直接面向百姓服務(wù)的基層公務(wù)員傾斜，給予他們更多的關(guān)心，讓他們干事有激情熱情，更好地為百姓服務(wù)。

　　浙江大學(xué)中國地方政府創(chuàng)新研究中心主任陳國權(quán)同樣認(rèn)為，要設(shè)置合理的薪酬機制和激勵機制。“比如征地，工作量大，基層干部白加黑，五加二地在做工作，那么就可以給予他們一定的勞動補貼”。

　　基層公務(wù)員工作態(tài)度消極，怎么破

　　加強教育監(jiān)管，加大激勵機制

　　目前，一些公務(wù)員喜歡“吐槽”抱怨，這難免會導(dǎo)致出現(xiàn)懶政、怠政，尤其在基層，公務(wù)員要直接面對百姓，這樣一來，服務(wù)就會打折扣。

　　處于基層公務(wù)員職位的工作人員首先要正式自身的工作態(tài)度，不能把消極的態(tài)度帶到工作中來，然后在新的工作中采取積極向上的工作態(tài)度，在工作中勇于創(chuàng)新和發(fā)展，然后在工作崗位上突出自己的業(yè)績，然后向著更高一步的職位發(fā)展，改善自身的工作現(xiàn)狀和從根本上改變經(jīng)濟現(xiàn)狀。

　　對此，要通過加大基層公務(wù)員隊伍的教育管理，不可讓懶政庸政怠政等“為官不為”的現(xiàn)象蔓延。在嚴(yán)明紀(jì)律的同時，也要完善、加強和探索公務(wù)員的關(guān)愛和激勵機制，包括職務(wù)職級的正常晉升和工資福利等待遇的保障。“總之要多管齊下，讓基層公務(wù)員想干事、能干事、多干事、干成事。”

　　如何看待基層公務(wù)員離職現(xiàn)狀

　　公務(wù)員離職現(xiàn)狀有利有弊，離職率有利于提醒國家調(diào)整和改變目前的公務(wù)員結(jié)構(gòu)，更大的激發(fā)公務(wù)員機構(gòu)改變和改善制度結(jié)構(gòu)，

　　另一方面，我國公務(wù)員離職會導(dǎo)致一定程度上職位的缺失，所在崗位的職務(wù)無人打理。但是公務(wù)員離職的人數(shù)畢竟是少數(shù)，因此公務(wù)員離職屬于正常的人口流動。

　　綜上所述：因此想要真正解決基層公務(wù)員離職潮以及改變基層公務(wù)員經(jīng)濟問題，主要解決的途徑有三個：

　　一是完善現(xiàn)有的公務(wù)員管理制度，加強對基層公務(wù)員的關(guān)懷和激勵。

　　二是基層公務(wù)員自身應(yīng)該擺正自己的位置和心態(tài)。

　　三是廣大人民群眾要對基層公務(wù)員的公職行為多理解、多配合。

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