2016國家公務員考試申論寫作形式匯總

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　　2016國家公務員考試申論試題中，申論作文是2016國家公務員考試申論的主要考察的部分。按照公務員考試申論作文的主題論證側(cè)重點的差異，申論寫作可分為三種不同的形式，即策論文、政論文、駁論文。華圖教育為了各位考生在2016國家公務員考試中可以游刃有余、超常發(fā)揮，為各位考生介紹公務員考試申論寫作三種形式的基本結(jié)構(gòu)進行匯總說明：

　　一、2016國家公務員考試申論寫作之策論文

　　所謂策論文，就是文章主體論證的展開必須以解決問題的對策為重點，這也是傳統(tǒng)公務員考試申論文章寫作的常見寫法。一般邏輯結(jié)構(gòu)為：

　　第一段先概括材料及相關(guān)話題，然后簡要地進行定向分析、建立材料與觀點間的聯(lián)系，從而引出中心論點;第二段過渡，可羅列問題現(xiàn)狀，分析問題產(chǎn)生的原因及影響，再次強調(diào)中心論點，強化對問題的分析認識。這段建議一定要有，不可省略;第三至五段主要內(nèi)容是提出解決問題的措施對策，并重點展開論證。可結(jié)合典型事例，社會熱點，名言俗語，方針政策等論述，增強說服力。同時注意理清對策間的邏輯關(guān)系，以及與第二段所分析原因的針對性;第六段是文章的結(jié)尾，總結(jié)全文，放眼未來，提煉解決問題的意義。

　　二、2016國家公務員考試申論寫作之政論文

　　政論文的重點是議論“為什么”，主體部分著重分析事件的原因、影響、必要性、緊迫性、重要性等，是公務員考試申論文章寫作考察的趨勢。一般邏輯結(jié)構(gòu)為：

　　第一段同樣可概括相關(guān)話題，引出中心論點，也可開門見山地提出中心論點;第二段至第五段部分，主要圍繞中心論點，論述問題的原因、影響，分析這類問題解決的緊迫性必要性，解決這類問題有哪些重要的意義等。這四段可以全部用來分析，也可在分析的基礎(chǔ)上用一段來談對策;第六段結(jié)尾，重申中心論點，呼應開頭，總結(jié)升華，提出希望。

　　三、2016國家公務員考試申論寫作之駁論文

　　顧名思義，駁論文是就一定的事件或問題發(fā)表議論，批駁片面的、錯誤的甚至反動的見解或主張，從而表明自己正確的觀點。公務員考試申論考試文章寫作中，多數(shù)寫策論文、政論文，但對于寫作能力較強的考生，可嘗試駁論文寫作，能夠開拓思維，別開生面。

　　第一段羅列錯誤現(xiàn)象，概述錯誤言論，分析找出主要錯誤，選準批駁的“突破口”，即錯誤言論的要害之處：觀點錯誤或片面，論據(jù)虛假或論證不合邏輯等;第二段可以直接針對“突破口”，正面立論，表明自己正確的觀點，這段的位置比較靈活;第三段至第五段引據(jù)論證，深入批駁。詳細分析危害，通過批駁錯誤論點、論據(jù)、論證，來剖析錯誤本質(zhì);第六段論證自己觀點，提出解決辦法，再次強調(diào)正確觀點。

　　在2016國家公務員考試中，申論作文的文體不會被規(guī)定，考生可以在閱讀材料、審題立意之后，結(jié)合自身的掌握情況，對2016國家公務員考試申論寫作的形式進行合理選擇。華圖教育祝各位考生在2016國家公務員考試中獲得優(yōu)秀成績!

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