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2015年國家公務(wù)員面試技巧:模仿魅力

2015-03-03 15:32:20 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  面試,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,卻讓很多人傷痕累累。2015年國家公務(wù)員考試在即,你是否還在為面試中莫大的難度和嚴(yán)峻的考驗而苦惱?尤其是對很多內(nèi)向木訥的考生來講,更是覺得難如登天無法勝任。這一次華圖教育給你一個面試技巧,讓你面對五花八門、出人意料的考試題目,都能在極短的時間內(nèi)整理思路,口齒清晰、聲音洪亮、邏輯鮮明、語言流暢的作答,同時面帶合適的表情,不時地和考官進(jìn)行著眼神和感情的交流。

  2015年國家公務(wù)員面試備考,不妨從模仿開始。

  一、形式模仿

  面試是一場形式和內(nèi)容兼重的考試。說起形式,很多考生都會習(xí)慣性的想到面試禮儀,殊不知,語言的展現(xiàn)形式也是較為重要的一個方面,試想:同樣的題目、同樣的參考答案,讓不同的考生熟背之后,面對同一群考官作答,他們的得分會一樣嗎?筆者在多個班級中做過這樣的嘗試,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)員的得分都不相同,甚至相差很大。這說明了什么?——我們答題時候的音量、語調(diào)、語速、語氣有著超出我們想象的重要性。那么,音量多大最合適?語調(diào)、語速、語氣怎么處理最得體?在這個問題的解讀上市面上有很多專門的理論著作,但是實踐也證明,單純的理論指導(dǎo)往往讓很多考生云里霧里不知所措。那么應(yīng)該如何破解這個難題?模仿別人,應(yīng)該是最直觀最有效的方法了。

  至于模仿的對象,可以是我們輔導(dǎo)班中語言表達(dá)能力強的學(xué)員,請他講幾段關(guān)于面試答題的精彩語言,錄下來,供你進(jìn)行模仿。也可以觀看新聞頻道的播音員的視頻,然后進(jìn)行模仿。比如新聞1+1,焦點訪談,新聞聯(lián)播等節(jié)目,可以讓考生在積累新聞素材和語言的同時,觀看主持人形式上的特點,他們的語調(diào)、語速、表情、頭部的擺動等等,都是我們練習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。另外網(wǎng)上大量的優(yōu)秀的演講視頻也是學(xué)習(xí)的絕佳素材,模仿他們的語音語調(diào),讓自己說話也變得抑揚頓挫,獨具風(fēng)格不至于泯然眾人。

  二、內(nèi)容模仿

  與形式相比,最讓考生朋友們頭疼的當(dāng)屬內(nèi)容了,面對一道又一道的題目,他們要么是大腦空白、無從下口,要么是過分口語化、極不規(guī)范。究竟應(yīng)該如何迅速在答題內(nèi)容上提升?各方神仙給出了各種秘籍和高招,有人主張要狂背題目,背完《面試1000題》自然所向披靡了,此法固然是神招,但可操作性不強,在短短幾天或十幾天的備考時間內(nèi),不可能熟背海量的題目,有的學(xué)員背了一上午只會背一道題,復(fù)述起來還是結(jié)結(jié)巴巴,眼神左右狂翻做回憶和搜索狀,找一個類似的題目讓他答,還是慌了手腳張嘴結(jié)舌。還有人說,面試備考就是狂練,找?guī)装俚澜?jīng)典題目,一遍一遍的作答,熟能生巧,慢慢就會答了。實踐證明,此法有待商榷,不可否認(rèn)的是,練習(xí)確實是備考的關(guān)鍵,但是巧婦難為無米之炊,沒有積累的練習(xí)只不過是一遍一遍的自說自話罷了。說到這里,考生朋友們可能就會覺得郁悶了?這樣不行那也不行,那究竟應(yīng)該怎么辦吧?——正確的模仿加練習(xí)才是一條快速提升答題水平的方法。

  學(xué)員自己可以找一些典型的華圖真題解析,每種類型背幾篇,找到并適應(yīng)、習(xí)慣高分答案的語言感覺,以答題的形式對著鏡子來練習(xí),每天早晚各練習(xí)幾次,即練習(xí)了心里素質(zhì),又增強自己的自信心。最重要的是要對大量的題目進(jìn)行歸類和總結(jié),把熟悉的句子牽引到類似的題目當(dāng)中,舉一反三,觸類旁通。

  我們通過一道例題來講解模仿的技巧。

  1、近日,長沙市文明辦和雨花區(qū)聯(lián)合開展“環(huán)衛(wèi)勞動體驗日”活動,1400名雨花區(qū)機關(guān)干部、職工穿上環(huán)衛(wèi)黃馬甲、戴上志愿者小紅帽替環(huán)衛(wèi)工人上崗。有人認(rèn)為能夠錘煉作風(fēng),拉近與群眾距離;有人則認(rèn)為是在作秀。你怎么看?

  長沙公務(wù)員在烈日下客串環(huán)衛(wèi)工,深圳公務(wù)員集體上街擦鞋,這些公務(wù)員偶爾客串的行為都引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注,這些行為是能起到積極的促進(jìn)作用還只是為了一時作秀,對此問題我們應(yīng)當(dāng)全面深入來分析看待。

  對于此次長沙公務(wù)員頭頂烈日客串環(huán)衛(wèi)工的行為,體現(xiàn)了政府相關(guān)部門主動放低姿態(tài),增加親民體驗,重塑政府公信力的初衷與決心。

  一方面,通過這樣的活動能夠使公務(wù)員了解環(huán)衛(wèi)工人的勞動,體會其他勞動者的辛勤勞動,表達(dá)對環(huán)衛(wèi)工人等其他勞動者的尊重與體貼,學(xué)會換位思考、體涼他人,激發(fā)其為民服務(wù)的熱忱,對其自身起到一定的教育作用;另一方面,機關(guān)公務(wù)員利用周末休息日客串環(huán)衛(wèi)工也在用實際行動美化城市環(huán)境,主動為建設(shè)文明城市作出表率,并通過自身行為感召市民群眾自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,維護城市環(huán)境與形象。

  當(dāng)然,公務(wù)員體驗生活、體察民情的活動之所以被老百姓質(zhì)疑作秀,原因在于體驗普通百姓工作和生活的活動往往如曇花一現(xiàn),一時的行為效果往往轉(zhuǎn)眼就煙消云散,而且稱之為作秀也不無道理。所以,任何事情都有兩面性,公務(wù)員客串環(huán)衛(wèi)工如果不認(rèn)真落實初衷,僅是做做樣子,必將會在群眾的質(zhì)疑聲中夭折。若要真正獲得群眾的認(rèn)可與支持,還需以實際行動為公務(wù)員體驗生活正名。

  首先,端正心態(tài),出于自愿。如果公務(wù)員自身能夠真正認(rèn)識到體驗群眾工作與生活的意義與本質(zhì),而非權(quán)力所強迫,才能夠真正懂得珍惜、尊重勞動、尊重普通勞動者、奮發(fā)有為;

  其次,長效機制,以制度為保證。公務(wù)員體驗生活的行為不能夠只是頭腦發(fā)熱的產(chǎn)物,否則必然難逃作秀的質(zhì)疑,而應(yīng)該周密部署,合理分工。如長沙公務(wù)員客串環(huán)衛(wèi)工可訂立周、月甚至年為周期,將清掃區(qū)域劃片細(xì)分,利用周末等休息時間定期安排環(huán)衛(wèi)輔助工作,建立考核機制,并且將責(zé)任劃分對外公開,接受群眾監(jiān)督,對于懈怠作假行為予以處罰等。

  最后,本職工作的出色是為民服務(wù)的根本。要想真正拉近與群眾之間的距離,獲得群眾的認(rèn)可與支持,高效工作,廉潔奉公,切實的做好本職工作,以為群眾服務(wù)的心態(tài)做好為群眾服務(wù)的實事。

  總之,對于任何行為我們都不能求全責(zé)備,凡是善的、優(yōu)的、進(jìn)步的,哪怕很小我們都應(yīng)該積極地予以回應(yīng)與肯定。正是這些微小的部分才構(gòu)成了社會的大進(jìn)步。與此同時,政府公務(wù)員更應(yīng)該成為這些為善、為優(yōu)以及進(jìn)步的表率,同時通過制度、機制推動這些正行為、正能量的長效推行,帶動整個社會的共同進(jìn)步,從而創(chuàng)造積極、和諧、穩(wěn)定的發(fā)展大環(huán)境。

  考生首先要做的不是背誦解析的全部內(nèi)容,而是梳理解析的答題思路:開頭表態(tài)(全面看待)——分析利(使公務(wù)員了解環(huán)衛(wèi)工人的勞動、表達(dá)對環(huán)衛(wèi)工人等其他勞動者的尊重。)、弊(作秀、曇花一現(xiàn))——保障措施(端正心態(tài)、長效機制、本職工作)。在把握答題要點的基礎(chǔ)上,考生運用自己的語言進(jìn)行擴充,只要表達(dá)流暢、語言恰切即可,不必拘泥于參考答案。

  其次,考生在對這道題目熟練掌握的基礎(chǔ)上,可以找一些類似的題目來模仿上一題的內(nèi)容來作答,比如“例題2:近日,深圳設(shè)立“公務(wù)員志愿服務(wù)日”,深圳市25家市直機關(guān)的公務(wù)員,走上街頭開展便民利民志愿服務(wù),內(nèi)容包括免費為行人擦皮鞋等,引起了廣大網(wǎng)民的熱議。對此,請談?wù)勀愕目捶ā?rdquo;考生會發(fā)現(xiàn)上一題的答題思路和大部分的語言都可以原封不動的照搬過來。

  總之,模仿的過程就是一個學(xué)習(xí)的過程?忌笥褌円_認(rèn)識模仿的作用,但在模仿的同時也要不斷融入自己的風(fēng)格,摒棄原封照搬,讓他人的東西逐漸變成自己的東西,堅持下去,滿嘴錦繡、舌吐蓮花不是夢!

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