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2015年省公務員申論輔導:歸納概括題的要點如何加工

2015-01-13 15:56:01 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  申論答案的要點均在材料中,考生在找出要點后如何對其進行加工,這就涉及到每個題型的答題邏輯。本篇文章主要和考生分享回答歸納概括題如何對要點進行加工。

  歸納概括題型的作答要求是全面準確,在滿足全面準確的基礎上,運用一定的邏輯將要點條理清晰的表達出來。那么,應該用什么樣的邏輯呢?答案就在“歸納概括”這四個字中。

  下面以 2011國家公務員考試申論第一題的答案為例,華圖教育為各位考生分析如何作答。

  找全要點:食品安全問題頻發(fā)、藝術品市場誠信缺失、權威鑒定造假;醫(yī)生不講醫(yī)德,開單提成收受回扣,多開貴重藥品以牟利;教師缺少師德,借補課、家訪等事務收取好處費;領導干部忽略自身道德建設,隱瞞事故真相、搪塞群眾、虛報功績、利用損害民眾的政績工程換升遷;人與人之間互相不信任;部分媒體和網(wǎng)絡充當了造謠者的“幫兇”, 缺德炒作,損害社會誠信。

  要點齊全且條理清晰:如果題目要求用300字來概括一段文字,考生最好先用一句話來概括后面的文字,以讓考官判卷時一目了然,同時做到條理清晰。以此題為例:在市場經(jīng)濟背景下社會生活出現(xiàn)了道德失范現(xiàn)象,主要表現(xiàn)有:一、商業(yè)領域個別商家不講良心,缺乏自律、他律不足,食品安全問題頻發(fā),藝術品市場誠信缺失,權威鑒定造假;二、醫(yī)療領域醫(yī)生不講醫(yī)德,開單提成收受回扣,多開貴重藥品以牟利;三、教育領域部分教師缺少師德,借補課、家訪等事務收取好處費;四、領導干部忽略自身道德建設,隱瞞事故真相、搪塞群眾、虛報功績、利用損害民眾的政績工程換升遷;五、“陌生人社會”中的互不信任使社會成本增加;六、部分媒體和網(wǎng)絡充當了造謠者的“幫兇”, 缺德炒作,損害社會誠信。

  這樣整理后,考官就不僅看得清楚準確,更會看得“爽”,而考生也基本回答了所有的分值點,不會再被扣分。

  上文講解了如何運用歸納概括題目的答案邏輯對要點進行加工,如何做到條理清晰。華圖教育建議各位考生勤加練習,掌握此方法,輕松拿下歸納概括題!

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