2015國家公務員面試:綜合分析題答題策略

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　　綜合分析題可以說是國家公務員招錄考試面試的必考題型，其重要性也不言而喻，但也是很多考生的薄弱環(huán)節(jié)，對此，華圖教育面試老師給出以下答題思路，供參考。

　　一、測評要素

　　主要考查考生的思維能力、綜合分析能力 、社會責任意識、解決問題能力等;考生需要注意的是重在提對策，不要過度分析，對策提出要具有可行性。

　　二、綜合分析題型分類

　　綜合分析題型可分為現(xiàn)象類和觀點類。

　　(一)現(xiàn)象類

　　1、 題型感知

　　綜合分析題型為了便于考生備考，我們做了個分類，一是現(xiàn)象類;二是觀點類，下面先說現(xiàn)象類;現(xiàn)象類題型感知。

　　1)現(xiàn)在大學生對工作期望值高，認為工作不理想、不適應。對于理想與現(xiàn)實有很大差距，你怎么看?

　　2)公園免費開放，結(jié)果疏于管理，游人常遭到搶劫，你的看法?

　　3)一位清潔工人，坐擁千萬房產(chǎn)，仍堅持清潔工作，并且教育子女自食其力，你對這種現(xiàn)象有什么看法?

　　2、、現(xiàn)象類題型分類

　　根據(jù)現(xiàn)象的性質(zhì)，可以將題目分為有積極類、消極類和辯證類。

　　1) 積極現(xiàn)象——意識+執(zhí)行

　　對于積極的要優(yōu)化完善，如制度方面;要貫徹落實，如政策貫徹落實;效果擴大，如建立長效機制、擴大范圍。如：例題3：清潔工人坐擁萬千財富依然堅持言傳身教，這種做法意義深遠，值得發(fā)揚。

　　2) 消極現(xiàn)象——危害(原因)+對策

　　對于消極類的要客觀的分析原因，并針對原因提對策;如例題3：公園免費本意是好的，但是疏于管理而出現(xiàn)游人常遭受搶劫的情況，我想我們應該客觀分析原因，找出相應的對策來加以解決。

　　3) 辯證類——客觀分析，一分為二

　　對于合理的、積極方面要發(fā)揚、落實、執(zhí)行，消極的方面要規(guī)避、杜絕和改進，辯證的分析和解決。如：幾個城市都在爭論自己是孔子的故里，你怎么看?

　　——對各地對名人故里的爭奪，必須以可持續(xù)發(fā)展的角度，實事求是的加以看待，要辯證的分析，不可片面的傾向性批判。

　　(二)觀點類

　　除了現(xiàn)象類，觀點類綜合分析題較常見，觀點類更能夠考查考生的聯(lián)想能力和語言表達能力。

　　1、 題型感知

　　1) 馬克思說：沒有內(nèi)容的形式，是沒有任何價值的形式，談談你的看法。

　　2) 愛因斯坦說的“一個人的價值，應該看他的貢獻，而不應看他取得什么”，談談你的

　　看法?

　　3) 例題：有人說來得早不如來得巧，來得巧不如來得早，發(fā)表你的看法?

　　2、觀點題分類

　　1)單觀點：如“一個人的價值，應該看他的貢獻，而不應看他取得什么”。

　　2)雙觀點：題目中有兩個觀點，有人說來得早不如來得巧，來得巧不如來得早，發(fā)表你的看法?

　　3)多觀點：是指題目中多個觀點，比如，人要有三得，沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭，你的看法?

　　總之，綜合分析是國家公務員面試的重中之重，考生務必要熟悉題型，并從要考查的能力方面積極準備，沉著冷靜應對(綜合分析現(xiàn)象和觀點類答題思路建議見下文)。

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