2015年國家公務(wù)員考試行測考試分析及命題趨勢

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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　　國考將近，華圖老師將對行測各模塊進(jìn)行了考情分析和命題趨勢的預(yù)測，希望能對各位考生有幫助。

　　行政職業(yè)能力測驗(yàn)》的考試時(shí)間為120分鐘，滿分為100分。

　　主要包括五大題型：言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷。分模塊來看：

　　言語理解與表達(dá)模塊包括兩大類的題型：片段閱讀和選詞填空。這兩種題目的題量一般均為20道。片段閱讀主要是要求考生能準(zhǔn)確地理解比較復(fù)雜的觀點(diǎn)和概念，準(zhǔn)確判斷和理解作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的等，再對題目類型進(jìn)行細(xì)分，這部分題目中主旨概括題和意圖推斷題目占有較大的比重，考生可以參考模塊寶典的思路，對其進(jìn)行分類復(fù)習(xí)。選詞填空既包含實(shí)詞和虛詞，更重要的是對成語的考查，漢語中的成語很豐富，積累起來需要下大工夫，公考中所涉及到的一些常見的高頻成語，通過對過去考題的分析，華圖相應(yīng)的教材已經(jīng)為廣大考生總結(jié)出了高頻成語，建議考生先掌握這部分的成語。

　　數(shù)量關(guān)系一般包含數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩個(gè)大題型。數(shù)字推理雖然繼續(xù)出現(xiàn)在考試大綱中，但在國考中已連續(xù)四年未考，2015年度國考數(shù)量關(guān)系部分很有可能還是只有數(shù)學(xué)運(yùn)算一種題型。試題所涉及的知識點(diǎn)會很多，依然是行測獲取高分的最大障礙。值得注意的是，每次大綱里都特別提到“準(zhǔn)確迅速地計(jì)算或推出結(jié)果”——這就提醒考生，在考場上數(shù)量一定要學(xué)會換路徑思維和舍棄，對于難題一定不要糾結(jié)太長時(shí)間。如果數(shù)量關(guān)系部分不能保證有較高的得分率，可以適當(dāng)?shù)陌褦?shù)學(xué)運(yùn)算放到后面做，以保證拿到更高的行測分值。

　　判斷推理包括圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四大基本題型，四種題型的題量過去三年均為10道題。圖形推理的規(guī)律主要從數(shù)量、位置、樣式三個(gè)方面進(jìn)行考慮，而空間重構(gòu)的問題則算是一種必然性的推理，也多以六面體為載體，要對常見的六面體的展開圖予以熟悉;定義判斷考查的主要是一種現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的能力，涉及的定義范圍很廣，包括社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等等，考試的時(shí)候嚴(yán)格依據(jù)題干所給的定義來進(jìn)行判斷;類比推理的難度較低，考生只有具備一定的詞語之間的二元關(guān)系知識，不難做對;邏輯判斷的對一些邏輯知識的考查較多，也比較深入，考生應(yīng)該多留意一些這方面的知識，進(jìn)行有針對性的分析。

　　資料分析部分很多考生覺得比較耗時(shí)，但實(shí)際上資料分析是我們經(jīng)過學(xué)習(xí)后提分最快的部分，主要問題是大家做題速度的提高。除了掌握基本的速算技巧外，還需要考生改變思想，做資料分析題時(shí)一定要養(yǎng)成列完式子看選項(xiàng)的習(xí)慣，用什么樣的速算技巧完全取決于選項(xiàng)設(shè)置，且要知道我們做的都是客觀題，需要我們“選”出答案而不是“做”出答案，很多時(shí)候并不需要我們大量計(jì)算，根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)就足以幫我們“選”出答案。建議考生掌握最基本的統(tǒng)計(jì)術(shù)語是做資料分析的前提，同時(shí)，還要掌握一定的速算技巧，提高做題速度和正確率，最后通過實(shí)戰(zhàn)快速提升。多練習(xí)，養(yǎng)成快速做題的習(xí)慣。

　　常識判斷在大綱中的內(nèi)容如下：常識判斷主要測查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面，要求報(bào)考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項(xiàng)。根據(jù)今年的大綱分析，常識判斷模塊會延續(xù)去年的風(fēng)格，重點(diǎn)考察考生自身的總體知識儲備，近幾年國考常識中政治、經(jīng)濟(jì)、法律類題目明顯減少，科技、人文、地理、生活類常識題量增加，因此考生一定要在平時(shí)的生活中多積累各方面的知識來進(jìn)行應(yīng)對。

　　除此之外，大綱的要求對于我們考生來說，字字珠璣，明確告訴我們考查的內(nèi)容、方式和目的。其中的關(guān)鍵詞實(shí)際上就是三個(gè)：社會問題或社會現(xiàn)象、資料、能力。社會問題或社會現(xiàn)象寓于給定資料之中，要求考生把社會問題或社會現(xiàn)象的表現(xiàn)、原因、影響和對策從給定資料中剝離出來，形成自己的認(rèn)知。

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