2014-10-13 15:10:19 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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2014年北京區(qū)縣軍轉(zhuǎn)干部安置工作已經(jīng)啟動(dòng),為了幫助各位軍轉(zhuǎn)干部更好的備考,華圖教育網(wǎng)小編整理了行測(cè)中言語(yǔ)理解部分的相關(guān)解題技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭。本文中,我們將著重介紹一下言語(yǔ)理解中的原因解釋法解題技巧。
一、什么是原因解釋法
所謂原因解釋,故名思義就是對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的解釋說(shuō)明,為了讓讀者更為信服所要證明的結(jié)論,它通常的引導(dǎo)詞有“因?yàn)?rdquo;、“由于”,所以當(dāng)我們看到這種詞語(yǔ),而且發(fā)現(xiàn)它后面的幾句話都是針對(duì)某種觀點(diǎn)進(jìn)行解釋的,那這個(gè)時(shí)候我們要快速第瞻前顧后的尋找主題句,,而不是糾結(jié)于原因的部分
二、原因解釋法類型及理論要點(diǎn)
原因解釋法一共有四種類型:1、點(diǎn)明觀點(diǎn)——闡明原因2、闡明原因——引出觀點(diǎn)3、點(diǎn)明觀點(diǎn)——闡明原因——重申觀點(diǎn)4、提出問(wèn)題——闡明原因——解決問(wèn)題
原因解釋法的理論要點(diǎn)一共有兩點(diǎn)1.原因本身并不重要,可快速閱讀;2.圍繞原因進(jìn)行表述的選項(xiàng)屬于干擾選項(xiàng)。
三、真題展示
【例1】交往和獨(dú)處原是人在世上生活的兩種方式,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),這兩種方式都是必不可少的,只是比例不太相同罷了。由于性格的差異,有的人更愛(ài)交往,有的人更喜獨(dú)處。人們往往把交往看作一種能力,卻忽略了獨(dú)處也是一種能力,并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過(guò)來(lái)說(shuō),不懂交際固然是一種遺憾,不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很嚴(yán)重的缺陷。
這段文字主要說(shuō)明:
A.每個(gè)人對(duì)交往和獨(dú)處的喜愛(ài)程度不同
B.喜歡交往的人往往害怕獨(dú)處
C.享受孤獨(dú)是一種很高的人生境界
D.生活中既要擅于交際又要能耐孤獨(dú)
【答案】D
【解析】這是一道主旨概括題,材料屬于總-分結(jié)構(gòu)。首句提出觀點(diǎn),即交往和獨(dú)處兩種處世方式均不可少,緊接著用引導(dǎo)詞“由于”解釋首句觀點(diǎn),屬于原因解釋,可以略讀,所以正確答案為選項(xiàng)D。
【例2】行為科學(xué)研究顯示,工作中的人際關(guān)系通常不那么復(fù)雜,也寬松些。可能是由于這種人際關(guān)系更有規(guī)律,更易于預(yù)料,因此也更容易協(xié)調(diào)。因?yàn)槿藗冎浪麄兠刻於家餐,相互協(xié)作,才能完成一定的工作。
這段文字主要是在強(qiáng)調(diào):
A普通的人際關(guān)系缺乏規(guī)律
B工作人員之間的關(guān)系比較簡(jiǎn)單
C共同的目標(biāo)使工作人員很團(tuán)結(jié)
D維系良好的人際關(guān)系要靠共同努力
【答案】B
【解析】這是一道主旨概括題,第一句為主旨句,第二句又出現(xiàn)了引導(dǎo)詞“由于”,緊接著第三句出現(xiàn)了“因?yàn)?rdquo;,表明主旨句只有第一句,剩下的兩句都是原因解釋的部分,所以和第一句同義替換的只有B選項(xiàng)
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