2014年國(guó)考分分鐘過(guò)關(guān)：申論概括爭(zhēng)議題

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　　概括爭(zhēng)議屬于申論考試中的創(chuàng)新題型，做這道題時(shí)首先要把握的就是爭(zhēng)議的內(nèi)涵。有許多考生在作答時(shí)將重點(diǎn)放在某某贊成或某某反對(duì)上，其實(shí)是有點(diǎn)偏離主題的。爭(zhēng)議是需要我們概括出爭(zhēng)議的那個(gè)點(diǎn)，就比如A贊成糧價(jià)上漲，B反對(duì)糧價(jià)上漲，答題時(shí)就不要具體的闡明誰(shuí)贊成誰(shuí)反對(duì)，而應(yīng)將重點(diǎn)放在糧價(jià)是否上漲上。故爭(zhēng)議的焦點(diǎn)應(yīng)該是糧價(jià)是否上漲。把握好爭(zhēng)議的內(nèi)涵是我們答好題的基礎(chǔ)。

　　一、解題方法

　　概括爭(zhēng)議有兩種屢試不爽的方法。方法一，找材料中相互矛盾的觀點(diǎn)。既然觀點(diǎn)是相互矛盾和對(duì)立的，那就一定存在爭(zhēng)議，只要我們稍加提煉概括就可以找到相應(yīng)的爭(zhēng)議點(diǎn)。方法二，找爭(zhēng)議的近義詞。既然材料需要表達(dá)在某一問(wèn)題上存在著爭(zhēng)議，肯定需要一定的詞去表達(dá)，常見(jiàn)的詞有質(zhì)疑、擔(dān)心、涉嫌、恐怕、值得商榷等意思相近的詞。在語(yǔ)言表達(dá)上一般用是否、是……還是……這兩組詞引出爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。

　　二、真題演練

　　2010年聯(lián)考考過(guò)一道與煤炭資源整合相關(guān)的爭(zhēng)議題。題目為“認(rèn)真閱讀給定資料，簡(jiǎn)要概括山西省煤炭資源整合過(guò)程中出現(xiàn)的幾種主要爭(zhēng)議。”

　　運(yùn)用以上的解題方法整理出答案和解析如下：主要出現(xiàn)了以下5種爭(zhēng)議：

　　一、政府主導(dǎo)資源整合，是否過(guò)多、過(guò)度干預(yù)經(jīng)濟(jì)，出現(xiàn)“拉郎配”現(xiàn)象。這個(gè)答案是從“政府過(guò)多、過(guò)度干預(yù)經(jīng)濟(jì)，我認(rèn)為這種做法值得商榷”中直接提煉的。這句話中有“值得商榷”這個(gè)詞。

　　二、在兼并重組過(guò)程中，是會(huì)產(chǎn)生國(guó)有企業(yè)做大做強(qiáng)，民營(yíng)企業(yè)被迫退出的“國(guó)進(jìn)民退”現(xiàn)象，還是大進(jìn)小退、優(yōu)進(jìn)劣退。答案是從“當(dāng)時(shí)社會(huì)上普遍擔(dān)心山西煤炭資源重組后，難以保證全國(guó)煤炭供應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)‘拉郎配’‘國(guó)進(jìn)民退’等問(wèn)題”這句話中提煉的。該句中有“擔(dān)心”這個(gè)詞。

　　三、在兼并重組過(guò)程中，是否會(huì)侵犯中、小投資者的合法權(quán)益，是否會(huì)有及時(shí)、合理、充分的補(bǔ)償。答案是從“針對(duì)一些煤老板關(guān)于政府過(guò)低評(píng)估其煤礦資產(chǎn)和補(bǔ)償?shù)馁|(zhì)疑”中提煉出的，這句話中有“質(zhì)疑”這兩個(gè)字。

　　四、在資源整合中，是否符合相關(guān)法律法規(guī)，造成國(guó)有資產(chǎn)損失。答案是從“對(duì)于這種政府主導(dǎo)的資源整合，除了在法律層面需要商榷外”和“如果此次轉(zhuǎn)讓包括了采礦權(quán)，那轉(zhuǎn)讓價(jià)格就嚴(yán)重背離了煤礦價(jià)值，涉嫌造成國(guó)有資產(chǎn)重大流失，而如果沒(méi)有涉及采礦權(quán)的轉(zhuǎn)讓，那么，這次交易就違反了國(guó)家有關(guān)政策，屬無(wú)效交易。”這兩句話中提煉的，句中出現(xiàn)了“商榷”、“涉嫌”，所以也可以很快為我們引出答案。

　　五、是否能夠保證煤炭供應(yīng)，順應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展，符合發(fā)展大局。這個(gè)答案是從材料中不同專家的發(fā)言中總結(jié)出來(lái)的。在材料里，專家A、B和專家C、D的觀點(diǎn)是相互矛盾的，前兩者認(rèn)為媒體資源整合符合生產(chǎn)力發(fā)展和歷史潮流，后兩者持不同的意見(jiàn)。這樣爭(zhēng)議的點(diǎn)就很好從中提煉了。

　　在以上的答案中前四個(gè)基本上是通過(guò)找爭(zhēng)議的近義詞得出的，最后一個(gè)是通過(guò)找材料中互相矛盾的兩個(gè)人的觀點(diǎn)得出的。大家在考場(chǎng)上一定要靈活運(yùn)用這兩種方法，缺一不可！

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