公務(wù)員備考：判斷題如何復(fù)習(xí)

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　　從公務(wù)員考試的命題趨勢來看，論證類題目在邏輯判斷中的比例占據(jù)越來越大的份額。2008年及2009年論證類題目分別為4道與5道，而2010年國考中，論證類題目有7道，占比為70%，其中削弱類題目為6道，占論證類題目的86%。2010年兩次重要的聯(lián)考中，論證為題目分別為6道與5道。2012年915聯(lián)考論證題目為6道，2013年413聯(lián)考論證題目為3道�？梢�，論證類題目是現(xiàn)在公務(wù)員考試中的重要部分。又很多考生感覺論證類題難做，甚至不知道該如何下手，在復(fù)習(xí)中也有點摸不著頭腦，那么對于論證類題目如何復(fù)習(xí)呢?

　　首先，論證類題型論點是關(guān)鍵。論點是整個論證類題型的要點，是總綱，所有的論據(jù)都是圍繞著它展開的。論點就是題干主要說了一件什么事情，這件事情有人是支持的，有人是反對的。支持的人通過什么方式去支持，反對的人又是通過什么方式去反對。只有找到論點，我們才能知道在這道題目中，支持什么或反對什么。而其他的一些與論點無關(guān)的選項均是干擾項，我們就可以將它排除。所以，無論是加強類題型還是削弱類題型，我們首先要做的事情是找到題干中的論點。

　　我們以一道2009年426聯(lián)考真題為例說明。

　　例1.動物的冬眠，完全是一項對付不利環(huán)境的保護性行動。引起動物冬眠的主要因素，一是環(huán)境溫度的降低，二是食物的缺乏�？茖W(xué)家們通過實驗證明，動物冬眠會引起甲狀腺和腎上腺功能的降低。與此同時，生殖腺卻發(fā)育正常，冬眠后的動物抗菌抗病能力反而比平時有所增加。顯然冬眠對它們是有益的，使它們到翌年春天蘇醒以后動作更加靈敏，食欲更加旺盛，而身體內(nèi)的一切器官更會顯出返老還童現(xiàn)象。由此可見，動物在冬眠時期神經(jīng)系統(tǒng)的肌肉仍然保持充分的活力，而新陳代謝卻降到最低限度。

　　以下如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是( )。

　　A. 很多昆蟲，不是以“成蟲”或“幼蟲”，而是以“蛹”或“卵”的形式進行冬眠

　　B. 刺猬，一次冬眠能睡上200多天，醒來后要經(jīng)過很長時間才能恢復(fù)到原來的精神和體力

　　C. 在加拿大有些山鼠冬眠長達半年，冬眠期間脈搏變得極為微弱，體溫更直線下降，可達5 ℃

　　D. 雌熊在冬眠中，讓雪覆蓋著身體，一旦醒來，它身旁就會躺著一兩只小熊，這是冬眠時生產(chǎn)的仔

　　本題為一道論證削弱類題型。題干很長，有些同學(xué)會感到有些迷茫。然而，當(dāng)我們找到論點之后，一切就變的迎刃而解了。那么如何找論點呢?比較簡單的方法是看“引導(dǎo)詞”。通常有如下這些關(guān)鍵詞，大家應(yīng)當(dāng)注意了。表觀點：認為、以為、觀點是等;表結(jié)果：因此、所以等;表結(jié)論：表明、說明、結(jié)果是等;表建議：建議、忠告等。還有根據(jù)我們一般的文章寫作習(xí)慣，論點往往在首句或尾句中找。另外也可以從題干中的提問方式看出來。比如“下面哪項如果正確，最能支持反對者的觀點?” ，那么反對者的觀點后面就一定是論點了。

　　在本題中，我們看到有“由此可見”，這樣的關(guān)鍵詞。那么它后面的就是論點：“動物在冬眠時期神經(jīng)系統(tǒng)的肌肉仍然保持充分的活力，而新陳代謝卻降到最低限度”。找到論點之后，我們論點中說：“動物在冬眠時期神經(jīng)系統(tǒng)的肌肉仍然保持充分的活力”，那么反對或削弱的說法就應(yīng)當(dāng)是“動物在冬眠時期神經(jīng)系統(tǒng)的肌肉不會保持活力”，那么B選項說：“刺猬，一次冬眠能睡上200多天，醒來后要經(jīng)過很長時間才能恢復(fù)到原來的精神和體力，”說明詞尾在冬眠時期神經(jīng)系統(tǒng)的肌肉沒有活力，所以醒來后要經(jīng)過很長時間的恢復(fù)。答案很快就能找到，問題迎刃而解。

　　所以，對于論證類題型的復(fù)習(xí)，我們首先要學(xué)會的是找論點，然后才是根據(jù)論點看如何去加強論點或削弱論點。

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