2013年安徽省事業(yè)單位考試寫作題高分策略

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　　2013年安徽省事業(yè)單位考試分為上半年聯(lián)考（3月31日）和下半年聯(lián)考（9、10月份），在全國大部分省公務(wù)員考試采取聯(lián)考的方式之后，安徽省率先提出本省的事業(yè)單位考試以聯(lián)考形式出現(xiàn)，提升考試的科學(xué)性和公平性。

　　參考?xì)v年安徽省直事業(yè)單位考試和各市事業(yè)單位招考公告和真題，不難發(fā)現(xiàn)，綜合管理崗位和技術(shù)崗位所參加考試的公共基礎(chǔ)知識一和公共基礎(chǔ)知識二最后一道題目都是寫作題，分?jǐn)?shù)在30-40之間，是非常重要的部分并且與傳統(tǒng)的申論考試有很大的不同，所以華圖公務(wù)員考試研究中心（m.qngfsy.com）建議考生在準(zhǔn)備考試的時候一定要格外注意一下幾點：

　　一、參考材料字?jǐn)?shù)不同

　　傳統(tǒng)的申論寫作往往會有大量的材料（5000到8000字左右），考生可以從材料中提取到更多地有效信息，思路更加開闊，從而令寫作更加如魚得水。從歷年安徽省事業(yè)單位考試真題來看，寫作的材料卻相對較少，甚至完全沒有材料，考生從材料中可以提取的有效信息較少。這就直接導(dǎo)致許多考生在事業(yè)單位考試的文章寫作中感到無話可說，只能生編硬造，最終導(dǎo)致寫出的文章語句生硬，缺乏流暢性和整體感，從而難以獲得高分。

　　二、材料的選擇不相同

　　傳統(tǒng)的申論寫作中的材料往往是來自于政府和公眾廣泛關(guān)注問題，材料來源廣泛，如政府文件、社會時評、報刊雜志、新聞時事、專家評論等等，這些材料盡管紛繁復(fù)雜，但大多能夠比較直觀地反映主題，并不會特別的深奧或者晦澀。而安徽省事業(yè)單位考試中寫作的材料設(shè)置則相對晦澀，許多寫作題的材料往往采用一個寓言故事，讓考生從寓言故事中提煉中心觀點，然后自選角度、自擬題目進(jìn)行寫作，這樣寫作的難度大為增加，如果之前完全不了解相關(guān)預(yù)言故事從而導(dǎo)致中心觀點提煉錯誤的話，有可能使寫作的文章偏離主題甚至完全跑題。

　　三、主題確定不同

　　傳統(tǒng)的申論寫作中由于材料比較多，相對而言話題比較明確具體，寫作難度也比較小，考生在寫作時切入點比較好找，由小到大、由淺入深，層層深入，運用平時學(xué)習(xí)的一般方法是可以得到一個比較理想的分?jǐn)?shù)，文章寫起來相對比較順手。但安徽事業(yè)單位考試中的寫作材料是一則寓言故事，話題的設(shè)置就顯得比較隱晦，這就使得考生在寫作時感到無從下手，有種“狐貍捉刺猬---無從下手”的感覺。

　　這樣的寫作題目，在性質(zhì)上屬于“材料引申”，華圖資深教研員盧璟老師在相關(guān)的寫作課程中明確指出：在審題時要明確材料字面之下所包括的立意，以指定材料為基礎(chǔ)，合理引申。主題不能無限引申，只能就材料本身所蘊涵的思想層次提煉觀點。觀點明確后，要針對崗位和2013年度的時事提出合理、深刻的見解。    總之，考生要想在安徽事業(yè)單位考試中取得高分，就必須重視寫作，在備考過程中要針對事業(yè)單位考試中寫作自身的特點進(jìn)行準(zhǔn)備，不能照抄照搬申論寫作的方法和套路。通過上面的分析我們可以看出，寫作題目考查考生的綜合能力比不在傳統(tǒng)申論寫作之下，所以在備考事業(yè)單位綜合寫作的過程中，一定要注意平時的積累，多閱讀一些寓言故事，多思考其背后所反映的本質(zhì)問題，并和相關(guān)的社會現(xiàn)象聯(lián)系，鍛煉自己的思維廣度和思維深度，勤動筆，切實提升自己的寫作能力。

　　華圖公務(wù)員考試研究中心（m.qngfsy.com <http://m.qngfsy.com>）祝各位考生金榜題名！

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