2012年915公務(wù)員聯(lián)考資料分析題量題型特點(diǎn)分析

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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　　9.15秋季聯(lián)考的資料分析模塊數(shù)據(jù)資料內(nèi)容豐富，涉及宏觀、中觀經(jīng)濟(jì)和民生、科技、環(huán)境等領(lǐng)域。這些資料主要來源于權(quán)威機(jī)構(gòu)如國家統(tǒng)計(jì)局、各地方統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的統(tǒng)計(jì)公報(bào)、分析報(bào)告、行業(yè)統(tǒng)計(jì)、熱點(diǎn)時(shí)事相關(guān)新聞等。

　　一、9月15日聯(lián)考材料的類型統(tǒng)計(jì)及分析

　　表1   2012年9月15日聯(lián)考資料分析材料類型與以往年份歸類分析

　　說明：

　　1.“圖表”包括柱狀圖、餅狀圖、折線圖及其他常見圖表。

　　2.若材料中各部分資料屬于同一類，則無論資料份數(shù)，視為單一型材料。

　　從上述表格中不難看出以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　1.2012年9月15號(hào)的聯(lián)考命題思路為：一篇1段文字+1個(gè)表格材料、一篇1段文字+2個(gè)表格材料、一篇1段文字+1個(gè)圖表材料、一篇文字+表格+圖表材料。

　　2.聯(lián)考資料分析模塊從2009年開始到現(xiàn)在有明顯調(diào)整。表現(xiàn)在材料類型的多樣化、雜糅化，綜合型材料頻頻出現(xiàn)；題目數(shù)量的不斷嘗試，從3篇到4篇到3篇，呈現(xiàn)不穩(wěn)定性。

　　3.深入分析可以發(fā)現(xiàn)：聯(lián)考更喜歡文字+表格這一類的材料，在2012年9月這一點(diǎn)被顯著保留。

　　二、9月15日聯(lián)考材料的題型類型統(tǒng)計(jì)及分析

　　通過分析我們可以發(fā)現(xiàn)，2012年9月15日的聯(lián)考資料分析考點(diǎn)依然集中在有關(guān)比重、有關(guān)增長量的相關(guān)考點(diǎn)上：

　　考點(diǎn)1：直接讀數(shù)

　　96. 2011年我國網(wǎng)上購物保持調(diào)整發(fā)展態(tài)勢(shì)，全年網(wǎng)購總額達(dá)到8660億元，比2001年增長72.90%；2011年中國服裝網(wǎng)購市場(chǎng)總額為全年網(wǎng)購總額的33.00%，年增長率高于總體網(wǎng)購市場(chǎng)增長率20.60個(gè)百分點(diǎn)。那么2011年中國服裝網(wǎng)購市場(chǎng)總額年增長率為（）。

　　A. 14.59%

　　B. 41.5%

　　C. 72.9%

　　D. 93.5%

　　【答案】D

　　【解析】本題考察直接讀數(shù)。11年總體網(wǎng)購增長率72.9%，服裝年增長率高于其20.6個(gè)百分點(diǎn)，可知服裝增長率是93.5%。

　　考點(diǎn)2：增長率相關(guān)

　　【101】2011年累計(jì)出國留學(xué)人類比1978年規(guī)模擴(kuò)大了375倍。

　　那么截止2011年，我國半數(shù)以上出國留學(xué)人員是從哪年開始出國的？（）

　　A. 2006年以前

　　B. 2006年

　　C. 2007年

　　D. 2008年

　　【答案】C

　　【解析】本題考察基期量計(jì)算。2011年我國出國留學(xué)總?cè)藬?shù)約為224.81萬人，其一半為112萬人左右，而2007年出國留學(xué)總?cè)藬?shù)為121.18萬人。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

　　考點(diǎn)3：比重相關(guān)

　　現(xiàn)期比重：已知現(xiàn)期量A與B，A占B的比重即為

　基期比重：已知現(xiàn)期量A與B，A的同比增長率為a，B的同比增長率為b，那么相應(yīng)基期的比重即為：

　　【108】

　　2012年11個(gè)主產(chǎn)�。▍^(qū)）夏糧播種面積約占全國播種總面積的（）。

　　A. 52%

　　B. 67%

　　C. 71%

　　D. 85%

　　【答案】D

　　【解析】本題考核比重的計(jì)算，可采用截位法。
           11省的播種面積占全國的比重＝≈。因此，答案選擇D選項(xiàng)。

　　以上是對(duì)2012年秋季聯(lián)考的分析數(shù)據(jù)。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，廣大考生完全可以做到有的放矢，通過對(duì)材料的熟知和對(duì)考點(diǎn)的深入掌握，取得好成績(jī)。華圖教育預(yù)祝大家成功!

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