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玉樹稱多教育局:震后高考升學(xué)率100% 缺好教師

2011-08-30 10:26:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:中國網(wǎng)

  中 國網(wǎng)8月29日訊(記者 馮竹 段留芳) 玉樹地震已經(jīng)過去了一年多的時間,期間的分分秒秒,玉樹一直在堅忍不拔地重塑著新的希望,在重創(chuàng)之后重新出發(fā)的征途上,玉樹又有著怎樣的新發(fā)展、新問題? 帶著這些疑問,中國網(wǎng)記者走進玉樹州稱多縣,采訪了稱多縣教育局局長索昂尼瑪,與您一起關(guān)注玉樹災(zāi)后重建工作。


  采訪是在稱多縣教育局的活動板房中進行的,局長的辦公室里放置了很多張藏族的大座椅,他介紹地震后來來的人很多當(dāng)?shù)赜譄o法解決住宿問題,所以他把自己的板房辦公室進行了改造,白天辦公晚上睡覺,地震后的三百多個日日夜夜,局長以及局里的員工大部分時間是在板房中度過的。

 


  稱多縣教育局局長索昂尼瑪局長(攝影 中國網(wǎng)/馮竹)


  索昂尼瑪是玉樹州稱多縣教育局局長,45歲, 在擔(dān)任三年教育局副局長后,2010年4月7號正式上任玉樹州稱多縣教育局局長,可上任一星期就遭遇了玉樹地震,這對于剛上任的局長來說絕對是大考。地震 后玉樹州損失慘重,稱多縣的學(xué)校教學(xué)樓幾乎全部成了危房,但是幸好沒有人員傷亡,這是讓索昂局長比較欣慰的地方。


  索昂尼瑪局長介紹,稱多縣一共有5.7萬人,上學(xué)的學(xué)生1.8萬人,目前,小學(xué)入學(xué)率是97.56%,從2007年開始,相關(guān)政策出臺以后學(xué)生們免除了學(xué)費,藏區(qū)孩子的入學(xué)率得到了極大的提升。


  稱多縣下轄7個鄉(xiāng)鎮(zhèn),其中5個被列為災(zāi)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),目前正在實施災(zāi)后重建工作。地震后,稱多縣的鄉(xiāng)以上學(xué)校三年內(nèi)都要重建,雖然被列為一般災(zāi)區(qū)的范疇,但樓房一定要重新建,否則孩子們在危房中上學(xué)是不可想象的。

 


  稱多縣教育局局長索昂尼瑪與華圖總裁易定宏合影(攝影 中國網(wǎng)/馮竹)


  教師資源稀缺,帳篷問題仍有難度


  記者走訪發(fā)現(xiàn),稱多縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在建項目中,學(xué)校和醫(yī)院是重建的第一優(yōu)先級,其次是民房,最后才是政府的辦公場所。


  索昂尼瑪局長介紹說,由于國家和企業(yè)的幫扶,現(xiàn)在硬件建設(shè)已經(jīng)基本完好,但是解決全部帳篷問題仍有難度。另外軟件方面,現(xiàn)在的在編教師430多個, 但是教師素質(zhì)普遍較低,老師愛心和能力不能成正比,有些老師非常想教好但是能力上不行,所以最關(guān)鍵、最需要的就是教師培訓(xùn)。他很感激華圖教育能夠幫到他們 的老師,讓更多的老師能夠考取教師資格證,并且在考證之外能夠從華圖名師身上學(xué)到許多書本上沒有的知識。

 


  索昂尼瑪局長在活動板房辦公室接受中國網(wǎng)專訪(攝影 閆景真)


  連續(xù)兩年升學(xué)率為100%


  在談及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況時,索昂尼瑪局長說,去 年地震之后高考并沒有擱置,在今去兩年這樣艱苦的環(huán)境下,孩子們的升學(xué)率連續(xù)兩年達到100%。這個最好成績除了孩子們努力之外,也是因為國家給我們照顧 了10分。大學(xué)生數(shù)量而言,今年是93個學(xué)生,去年是126個學(xué)生,今年的本科有20個,?频26個,孩子們?yōu)暮罂嫉饺绱撕玫某煽,在整個玉樹州的所有 縣中也是最好的。


  在成績面前索昂尼瑪局長表示還有很多地方需要 努力,他說震區(qū)學(xué)生每人加10分的基礎(chǔ)上,少數(shù)民族學(xué)生每人還照顧45分,這樣高考時每個孩子就加出來了55分。而且,現(xiàn)在中小學(xué)都能正常開學(xué),課本教材 上也沒有問題。我們這里的寒暑假跟別的地方都不太一樣,暑假時間短大概一個月,寒假時間長,大概兩個月,像我們這個暑假在5月份就放假了,那一段時間是一 個干活的季節(jié)。


  索昂尼瑪:多余的東西一件不要


  談及災(zāi)后教育物質(zhì)的保障上,國家有很多資金愿 意幫助玉樹的教育當(dāng)然也包括稱多縣的教育,為了給政府以及好心人捐助善款一個交代,索昂尼瑪局長說,稱多縣的每一筆善款都是公示的,可以說全程透明。而且 完全做到按照捐款人的意圖來使用善款,比方說捐助學(xué)校的就捐到學(xué)校,捐助學(xué)生的就捐給個人,還有些企業(yè)要求捐助獎學(xué)金,我們先是讓學(xué)校推薦,我們?nèi)タ纯词?不是真實的,一定要配人來專門進行審核,他審核了之后,屬實,那我們就下發(fā)資金了。沒有我們的人參加的話,光靠一個學(xué)校說那是不行的。


  目前百姓都很關(guān)心這個事情,覺得資金多了之后這些資金是不是準(zhǔn)確地到達了學(xué)生的手里,索昂尼瑪表示這個是完全可以保證的,他說,我們按照災(zāi)區(qū)重建需要來申請物資,多余的東西一件也不要。


  拉布中心學(xué)校成全州目前唯一交付學(xué)校


  索昂尼瑪接著敘述道,現(xiàn)在整個稱多縣教育局在編制人員12人,一共35人,其它均不在編制內(nèi),因為現(xiàn)在工作量增加了,必須得有人,所以就從一些學(xué)校里面借調(diào)了一些人來協(xié)助我們的工作,這些人還是有部分是有作息時間的,但是我們管理人員是沒有固定工作時間的。


  此外,教育局還負(fù)責(zé)監(jiān)督災(zāi)后重建的所有工程, 這個我們是有培訓(xùn)過的,但是不能算監(jiān)理方,只是督促,覺得質(zhì)量上或者進度上有問題的我們會聯(lián)系監(jiān)理,讓他們親自過來。本來以前只是抓抓教育就行了,地震之 后我們也肩負(fù)著重建家園的重任,但是有很多好心人的幫助,讓我們的工作更加流暢起來,現(xiàn)在給學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,板房的質(zhì)量,課桌的質(zhì)量,學(xué)生的校服,學(xué)生的 書包,還有一些相應(yīng)教學(xué)的用具,我們這邊還是相對好點。


  另外,重建工作中,設(shè)計完了之后是必須要干上去的,干不上去就沒法開工,拉布鄉(xiāng)中心學(xué)校就建得很好,是我們?nèi)莸谝粋交付的學(xué)校,26號驗收的,27號交付的,質(zhì)量上過硬。


  45歲的索昂尼瑪局長是典型的康巴漢子,高大魁梧。從1985年至今,作為土生土長的玉樹人,他用藏族人特有的淳樸方式工作著,為了藏區(qū)的孩子們能夠走出大山,也為了孩子們能夠更好地建設(shè)自己的家園,他還將繼續(xù)下去。祝福玉樹,祝福稱多。(完)

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